Sikke en skolestart. Nye elever og familier gør skolefamilien større og stærkere.
En uge, hvor navne genopfriskes og nye læres.

Til skolestart fik alle elever udleveret Højskole sangbogen for børn. Sæby Friskoles Værdigrundlag står på side 40, så den åbnede naturligvis dagen og den lange rejse i de mange sange, som bogen indeholder.
Alle 75 sange skal læres, og sangbogen er en gave, når man går ud af skolen.

Skolens formand Ole Læborg deltog i dagen og sendte en hilsen til elever og de fremmødte forældre.

Hverdagens rutiner med morgensang, fortælling, 3×10, flaghejsning, tur til stranden og læsning, samt samvær på skolen formidles og indlæres.
Rengøring er en del af en skoleuge. At samarbejde om en konkret opgave er altid en udfordring, som nogle holder meget af og andre gør fordi de skal.

Vi ser frem til et nyt skoleår, hvor vi alle sætter aftryk med fod, hånd og mund i fællesskab.

”Mio, min Mio” er nu en del af morgensamlings fortælling. Astrid Lindgrens fortælling og sproglige univers er på skemaet dette år, da Pippi snart har 75års fødselsdag.
Det er berigende at opleve, hvordan børn i forskellige aldre suger fortællingen til sig på hver sin måde.
Onsdag red vi alle på apostlenes heste. De yngste elever ”red” til Jernkilden og de øvrige elever fik lånt bøger til læsning på biblioteket og fik trænet engelsk på hjemturen.

Sensommervisen har været en af to morgensange.
Visen fortæller gennem mol og dur om naturens forvandlinger. En smuk melodi, som fanger alle aldre.
Den klassiske børnesang ”Tælle til en og tælle til to” danner startskuddet for ugen tema. Rim, navneord, udsagnsord og tillægsord findes og de yngste tegner husketegninger af teksten.

Ugens udfordring er tal, og der er blevet arbejdet med tal og tabeller på papir, sand, penge, spil mm.

Sommervejr kom overraskende forbi, hvilket resulterede i ”stor badedag”. 10 tabellen blev øvet flittigt i vandet, svømmetag, dykning, læsning af bølger, revler, krebs, krabber, navne på strandskalle blev en del af dagens læring.
Mellemtrinnet blev inviteret til høst hos Bondemand Benny og Bondekone Ella og den invitation blev vel modtaget. Afgrøder, vandindhold, traktor, mejetærsker, tipvogn, snegl og mange andre fagbegreber blev en del af dagen på gården. Et slutteligt måltid og brusebad var tiltrængt efter en varm dag med høst. Et smukt syn at se elever svede sig til læring. Tak for den oplevelse Benny og Ella.

Forberedelser til næste uges tema og udstilling på biblioteket er blevet påbegyndt, da linealer, kvadrater, rektangler og cirkler er en del af et af de produkter der skal fremstilles til børnekulturnatten.
Fremlæggelsen fredag forløb godt og vi ønskede hinanden en god weekend og et gensyn på mandag.

Busters fabeldyr og eventyr er ugens nye morgensang. Den daglige strandtur giver stadig våde sko og bukser. Bølgernes veje og kræfter skal læses og det tager tid. Kendskab til muslingeskaller og deres navne er en daglig læring, mens andre bygger dæmninger og erfarer hvordan blandingsforholdet mellem vand og  sand er afgørende for konstruktionens holdbarhed.
Fredag skal vi udstille eventyrlige produkter til børnekulturnattens udstilling på Sæby Bibliotek.
Vi tager udgangspunkt i Verdensmål 12 ansvarligt forbrug og produktion, og derfor skal alle vores produkter skabes af noget vi har. Skjortepapir fra Kalhøj, skæres til og laves til vinduer, så man kan få et kik ind i Astrid Lindgrens eventyrlige verden. ”Mio, min Mio” gav inspiration til flere vinduer. Gardiner til vinduerne og eventyrlige collager skabes med tapeter fra Farvebøtten som limes på papstykker fra knækbrød.
Eventyrlige postkort tegnes på gammelt fotopapir. Vi arbejder med, at det der kan synes som en forkert streg, i virkeligheden er stregen en udfordring til et andet udtryk.
Fernisering er altid en skøn anledning til at se sit værk fra et andet perspektiv. Udstillingen kan ses de næste par uger på biblioteket. TAK for muligheden til Sæby Bibliotek.
At fredagen sluttede med en fødselsdags-skoleinvitation i Nellemanns have fra Astrid, var en god start på weekenden. Tak for en god eftermiddag Johnny, Jeanette og Astrid

Tre dage, hvor viden om Sæbygård er på skemaet.
Mandag – Barndommens land af Benny Andersen, Sigurds Danmarkshistorie om Hans Tausen og Grevens fejde. Omk ”Bønder, tømrer jyske knejte”, er godt at kende og at Sæbygård også var til på denne tid, sætter historiens aftryk ind i vores virkeligheden. Vi var så heldige, at Marian Arenfeldt ville besøge os, og hendes historieskildring tryllebandt både elever og personale med sine fortællinger om Julius barndom på Sæbygård. Julius 1. skoledag d. 9. april 1940, rotter og politi på loftet og mange andre fortællinger var en fabelagtig intro til onsdagens besøg på Gården.
Erik Salling, formand for Sæbygårds venner tog imod os på gårdspladsen og guidede os igennem det skønne slot og de mange historiske fakta … og lidt mere. Kendskabet til vores ”klasseværelse” Sæby, er endnu engang øget og vi føler os taknemlige.
Turen hjem gik gennem skoven, og fra Gedebjerg skimtede vi Sæbygård i baggrunden.
Smuk dag på mange måder. Vi nåede hjem i tørvejr.
Torsdag og fredag havde vi lejrskole på skemaet. Skovmandshytten var igen rammen for vores tur, og naturen blev ivrig udforsket med svampejagt, naturkunst, lege, bål, snobrød mm. Aftenens godnatfilm var Mio, min Mio.

God weekend til jer alle.

”Marken er mejet og høet er høstet”
Høstfesten som beskrevet af Adolph Recke i 1868, er både historisk og tidstypisk.

Teksten inspirerede os til onsdagens Høstfest for hele skolefamilien, så der blev høstet hyben til marmelade, æbler til æblekage, div grøntsager hos Benny Bondemand, georginer og andre blomster til udsmykning, kranse blev bundet og enkelte fik en blomst i.
Hvedekernes kværnes til mel til morgenboller, brombær og æbler fra naboen plukkes og sådan kunne vi blive ved.
Der blev tegnet og malet og sikken en fest det blev. Tak til dem der kunne være med. Nyd de skønne billeder, hvor børn og voksne leger og konkurrere sammen.

Ingen fest uden evaluering, oprydning og rengøring. Disse elementer kan let underkendes eller klares af voksne. Elever lærer i denne proces en hel del om behovsudsættelse og vedholdenhed, ud over affaldssortering, rengøringsmidler og rengøringsredskaber. Hvor er det skønt at kunne rose et stykke arbejde, uanset om det er at rive hø sammen, eller vride en klud.
Et par elever øvede sig også i at blive usynlige sådan en dag – det er dog ikke helt lykkedes for dem endnu.

Besøg og invitationer får gerne 1. prioritering på Sæby Friskole.
Tirsdag havde Camilla sagt ja til et kort besøg i Sæby kirke, hvor hun fortalte om sit job som konservator. Et job som fascinerede flere af os og som afstedkom mange spørgsmål fra eleverne. Camilla fortalte også om de mange forskellige værktøjer, teknikker, materialer mm. Om der gemmer sig en kommende konservator på Sæby Friskole vil tiden vise. Et spændende kik ind i et af Nationalmuseets arbejdsområder. TAK

Mandagen startede dog med et helt andet fag – musik. Musikskolen inviterede til musikskoledag og som altid blev det til et berigende besøg. Fløjte, klaver, trompet, trombone, trommer, guitar, sang og musikalskværksted blev introduceret og afprøvet til stor fornøjelse for de fleste.

Tirsdag kunne Naturfagsugen om H2O så komme i gang. En uge, hvor Fakta og Fiktion om vand fik plads.

Litteraturens fortællinger om vand Nohas Ark, Jesus der går på vandet, Vanddråben, Livsens vand og endelig sangtekster var indgangsvinklen til dette uudtømmelige fordybelsesområde.

Indsamling af datamateriale i Å og Hav, der også indeholdt forsøg med transport af vandet ved hjælp en hævert. Et forsøg, hvor smagsløgene giver svar på, at der er forskel på vandet i Å og hav.
Flere forsøg med vand, is, salt og peber åbnede for nysgerrighed og endnu flere spørgsmål.
Vandets historie, kredsløb, pris på en km3 vand, størrelsen på et vandmolekyle, mængden af vand i forskellige ting mm var nogle af de ting vi også blev klogere på.

Torsdag var vi igen heldige og blive inviteret til Hørby Efterskole, hvor deres 9. klasseelever, havde forberedt mange naturfaglige oplevelser og forsøg for vores elever. Begejstrede elever fortalte ivrigt i munden på hinanden om de mange input og viden, som besøget havde givet. Mange Tak for den oplevelse – Vi kommer meget gerne igen.

Vejret har hele uge været våd. Regn, støvregn, diset mm. Vi er muligvis årsagen. Da fremlæggelsen fredag lakkede mod enden, brød solen gennem skydækket. Vi arbejder på et tema om SOLEN.

Jeppe Aakjærs ”Ole sad på en knold og sang” er morgensamlingens musikalske og historiske indhold. En tekst om de fattiges drømme og muligheder er nyt for samtiden og sætter nutidens muligheder i perspektiv.
Ole Lund Kirkegårds forfatterskab tager vi fat på igen og denne gang ”Otto er et næsehorn”. Uanset alder er oplæsning altid en mulighed for at sætte fantasien i gang og danne billeder inde i hovedet. Sproglige iagttagelser er personlige og udviklende, der omsættes til egne skriftlige og mundtlige fortællinger.

Ellers en uge, hvor læsning og arbejde i den nye tryllemappe har fået meget plads.
Eleverne læser fortsat hver morgen sammen med en bolle. For nogen er morgenbollen en motiverende faktor for at læse, mens andre forbyder sig i de mange fortællinger.
Mellemtrinnet har læst romanen ”Den venlige store kæmpe” og afleveret en skriftlig hilsen om den, og vi fejrede dette ved at se filmen alle sammen. Sådan bliver der en fælles samtale med forskellige udgangspunkter.

Alle elever har fået en Rema bog udleveret og er tænkt som et redskab til individuelt at arbejde med tal.  Samtidig giver det et fingerpeg af hvad man kan, kan næsten og kan ikke.
Der arbejdes på mange niveauer og glæden ved at hjælpe og modtage hjælp er en god læring for os alle.

Evnen til at fokusere på en ting er en nyttig egenskab, som kræver øvelse. Så fredagen sluttede med en stille stund med koncentrationsøvelser.

God weekend

En uge, hvor udeskole og motion blev forenet. Vejret var som altid en faktor, der blev håndteret med godt humør og rigtig påklædning.

Besøg af praktikant William fra Nibe. En ny storebror ankom til skolen og han blev modtaget med åbne arme. Et skønt besøg, som vi håber, vil blive gentaget. Tak for din måde at møde os alle på William.

De skønne omgivelser ved Sæby Søbad blev mandagens klasselokale. Øjemål banede vejen for petanquebaner, beachvolley og div balanceøvelser blev indholdet denne formiddag. Eftermiddagens udfordringer for mellemtrinnet fortsatte med øjemål og opmåling af Skjolds nye kunststofbane.

Når man behersker kunsten at cykle, bliver verden større. Derfor var tirsdagen inddelt i tre cykelture med storm og regn. De yngste trænede cykling i sommerhusområdet, hvor der trygt kunne øves i at bremse, dreje og holde afstand. Indskolingen cyklede kilometer på banestien – 16 km blev det til. Mellemtrinnet cyklede via banestien til Frederikshavn marina, hvor forskellige jolletyper blev præsenteret og de cyklede kilometer blev omregnet til m, cm og mm.
At vandre er en anden måde at komme rundt i verden på. Vi gik frisk og frejdigt mod SYD. Stranden syd for Sæby har andet at byde på, hvilket eleverne med det samme kommentere. At vi også fik lejlighed til at forstyrre minibyens ingeniører, var en glæde. Målestoksforhold, materialevalg og fremstilling samt Sæbys udseende omkring 1900-tallet var noget af det eleverne blev præsenteret for.
Flere af eleverne håber på, der bliver lavet et tilbud for børn, så de også kan bygge huse.

Æblets dag blev fjeret i Nellemanns have, hvor Birte fortalte om havens mange æbletræer, og viste os hvordan havens venner selv laver nye træer, der så plantes ud i haven. Tak for det Birte. Haikudigte blev dagens dansk udfordring. Mellemtrinnet sluttede torsdagen af med sociale aktiviteter som indkøb, madlavning, computerspil og godnattur i måneskin.
Sæby svømmehal blev rammen for en pragtfuld afslutning inden ferien. Skønt at se elevernes vandglæde også når det gælder klorvand. Alle er vasket rene til en efterårsferie, hvor samvær med familie og venner venter, efter en uge, hvor vi alle har oplevet at flytte os mere end vi troede var muligt.

Efteråret er på vej og vi på vej ud i det.

Ved Jernkilden i Sæby står hestekastanjen og den spiselige kastanje i alt sin efterårspragt. Derfor gik vi alle på tur for at se nærmere på ligheder og forskelle på de to træer og deres frugter/frø.
Endnu engang var vi heldige at møde nogle af hverdagens helte. Denne gang var det personale fra Park og vej, der tog sig tid til at fortælle om deres arbejdsopgaver. Forårsløg skulle plantes imellem stauder, der var insektvenlige. Det der plantes om efteråret SKAL komme, det der planter om foråret KAN komme.

Efterårets løvfald er blev studeret, græskar udhulet, kastanjetræer plantet, Haikudigte med efterårets indtryk og mange efterårstegninger er blevet tegnet.

Conkers eller på dansk ”Kastanjekamp” er et engelsk spil, som nu er blevet et kendt spil på Friskolen. En gammel leg, der handler om at slå modstanderens kastanje i stykker, har fået liv på Friskolen. Der kæmpes med smil på læben og latter spredes. En uge hvor vi har fejret 4 fødselsdage. Tillykke til Mikkel, Anaia, Emilie og Lucas.